1月12日，2024年全國(guó)教育工作會(huì)議舉行第二次全體會(huì)議。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，更加堅(jiān)定自覺(jué)做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)、以進(jìn)促穩(wěn)、先立后破，共同推動(dòng)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)，全面做好教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定各項(xiàng)工作，做有理想、負(fù)責(zé)任的行動(dòng)主義者，切實(shí)把黨中央重大決策部署落實(shí)好。中央教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書(shū)組組長(zhǎng)、教育部黨組書(shū)記、部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬主持會(huì)議并講話。

       懷進(jìn)鵬指出，2024年全國(guó)教育工作會(huì)議緊緊圍繞深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神和習(xí)近平總書(shū)記在中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話精神，是建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、推進(jìn)改革發(fā)展的部署會(huì)、交流會(huì)，達(dá)到了統(tǒng)一思想、深化認(rèn)識(shí)、振奮精神、加油鼓勁的目的。一是戰(zhàn)略自信更加堅(jiān)定。聚焦推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化這個(gè)最大的政治，進(jìn)一步深刻把握教育的政治屬性、戰(zhàn)略屬性、民生屬性，不斷增強(qiáng)教育服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的責(zé)任感、使命感、緊迫感。二是方向路徑更加明晰。錨定加快建成教育強(qiáng)國(guó)目標(biāo)，明晰了教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的主攻方向和戰(zhàn)略布局，緊緊圍繞全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量、支撐高水平科技自立自強(qiáng)，奮力邁出起步之年新氣象。三是實(shí)干精神更加昂揚(yáng)。提升轉(zhuǎn)化能力和創(chuàng)造性落實(shí)能力，將黨中央決策部署轉(zhuǎn)化為落實(shí)的舉措，不斷增強(qiáng)執(zhí)行力，真抓實(shí)干解決問(wèn)題。四是內(nèi)外配合更加有力。加快推進(jìn)教育高水平對(duì)外開(kāi)放，高效參與全球教育治理，充分借助各類(lèi)平臺(tái)舞臺(tái)，在新的國(guó)際形勢(shì)下闖出新路子、拓展新空間。

       懷進(jìn)鵬強(qiáng)調(diào)，建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的號(hào)角已經(jīng)吹響，組織實(shí)施教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要是今年教育系統(tǒng)的工作主線、頭等大事、一號(hào)工程，要以“開(kāi)年即開(kāi)戰(zhàn)”的沖鋒姿態(tài)，奮力書(shū)寫(xiě)教育高質(zhì)量發(fā)展新篇章。一要緊緊圍繞教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)戰(zhàn)略任務(wù)，找準(zhǔn)戰(zhàn)略支點(diǎn)，充分發(fā)揮高等教育龍頭作用，夯實(shí)基礎(chǔ)教育基點(diǎn)，發(fā)揮職業(yè)教育促進(jìn)共同富裕的重要作用，精準(zhǔn)實(shí)施重大工程和專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。二要錨定實(shí)施立德樹(shù)人工程重大任務(wù)，牢記為黨育人、為國(guó)育才，統(tǒng)籌加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè)，踐行大安全觀，兜牢安全底線，營(yíng)造全環(huán)境立德樹(shù)人“生態(tài)圈”。三要堅(jiān)定不移深化改革，主動(dòng)走出“舒適區(qū)”，積極謀劃、積極作為，用好資源配置“巧實(shí)力”，創(chuàng)新組織機(jī)制，強(qiáng)化政策協(xié)同，拓寬開(kāi)放視野，堅(jiān)持試點(diǎn)先行，推動(dòng)教育體系的重塑重構(gòu)。

       懷進(jìn)鵬強(qiáng)調(diào)，教育部各司局、各單位、各地教育部門(mén)要加強(qiáng)與人大代表、政協(xié)委員的溝通聯(lián)絡(luò)，全面介紹教育改革發(fā)展情況，深入聽(tīng)取意見(jiàn)建議，爭(zhēng)取更多的關(guān)心、理解和支持。歲末年初，要高度重視教育系統(tǒng)安全，關(guān)心學(xué)生旅途安全和留校學(xué)生安全，妥善安排好留校師生寒假生活。

會(huì)上，北京、天津、遼寧、上海、山東、陜西、寧夏和廣西等8個(gè)地方教育部門(mén)負(fù)責(zé)人作交流發(fā)言。教育部黨組成員，中央教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書(shū)組秘書(shū)局、教育部機(jī)關(guān)各司局和直屬單位主要負(fù)責(zé)人，中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委駐教育部紀(jì)檢監(jiān)察組負(fù)責(zé)人，各省區(qū)市黨委教育工作部門(mén)和教育廳（教委）負(fù)責(zé)人，各計(jì)劃單列市、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。參加駐外使領(lǐng)館教育工作會(huì)議人員列席會(huì)議。